Моя преподавательская деятельность состоит из разных направлений.

В целом их можно охарактеризовать как человеко-центрированный подход.

Это значит, что как педагог и хореограф, я рассматриваю тело человека целостно.

Ключевое значение для меня имеют травмобезопасность и качество исполнительского мастерства, что, на мой взгляд, неразрывно связано между собой.

Начав практику преподавания современного танца в 2005 году, я обнаружила множество проблем, связанных с физиологическими особенностями у студентов, и заметила, что нет одинаковых тел, а есть индивидуальные особенности каждого, которые необходимо учитывать в процессе обучения.

Что работать нужно не столько с телом, а сколько с сознанием и осознанностью.

Именно осознанность может позволить расширить границы как техники, так и уровня исполнительского искусства.

Так я стала изучать йогу, потом йога-терапию, что в дальнейшем привело в остеопатию, практике которой уже несколько лет.

Все эти исследования позволили накопить уникальный опыт работы с телом человека.

Независимо от того, какая стоит задача, я всегда смотрю комплексно, учитывая все полученные мной за пару десятков лет знания.

Опыт преподавания охватил Санкт-Петербург, Москву, Петрозаводск, Читу, Нижневартовск, Керчь, Нижний Новгород.


Я являюсь педагогом следующих дисциплин:

• техника современного танца - партерные техники, релиз, контртехник
  
  
• партнеринг
  
  
• балет, адаптированный для танцовщиков современного танца
  
  
• техники импровизации в танце
  
  
• композиция современного танц-театра
  
  
• йога и йогатерапия
  
  
• ассистирование в школе остеопрактики